Ο Νεραϊδένιος στη χώρα των Ξωτικών Γιγάντων (αυτοέκδοση, 2025) είναι ένα ιδιαίτερα εμπνευσμένο αυτό παιδικό παραμύθι για την διαφορετικότητα και την ψυχική αντοχή που καλείται να αναπτύξει το παιδί ή ο έφηβος-θύμα μπροστά σε φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού, αλλά και για τις υποστηρικτικές σχέσεις που πρέπει να δημιουργούνται σε τέτοιες περιπτώσεις. Θα τα βγάλει πέρα ο Νεραϊδένιος, με τα ντροπαλά κόκκινα φτερά, απέναντι στον γίγαντα Ανικητοανελέητο και την ομάδα του, έχοντας συντροφιά την καλοσυνάτη Βοηθηντίνη;
Το παραμύθι βασίστηκε σε επιστημονικά δεδομένα, την ανταλλαγή και τη σύνθεση απόψεων των μελών της ομάδας και την επιθυμία των συμμετεχόντων/ουσών των δύο παρακάτω επιστημονικών ερευνών να βοηθήσουν τα παιδιά που βιώνουν σχολικό εκφοβισμό.
Makrydaki, V., Andreou, E., Tsermentseli, S., & Roussi-Vergou, C. (2024). “I’m Stronger Now”: A Mixed Methods Exploration of Retrospective Accounts of School Bullying in Young Adults. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 1-20. https://doi.org/10.1080/10926771.2024.2341907
Makrydaki, V., & Deliyanni-Kouimtzis, V. (2020).The results of school bullying experience in chronic victims: A retrospective qualitative study [in Greek]. Scientific Annals-School of Psychology AUTh, 13, 275-311. https://doi.org/10.26262/sasp.v13i0.7739
Οι εικόνες του παραμυθιού είναι εμπνευσμένες από το πώς φαντάστηκαν τους/ις ήρωες/ίδες τα παιδιά: Νεφέλη Β., Ελίνα Δ., Δανάη Δ., Λάμπρος Κ., Αθανασία Κ., Τόνια Κ., Πετρίνα Μ., Πανάγια Μ., Δημήτρης Ν., Ηλιαννός Π., Μαργαρίτα Σ., Σωτηρία Σ., Φοίβη Φ., Βάλια Χ. & Ανδριάνα Χ.
Στο τέλος του βιβλίου, παρατίθενται 11 προτεινόμενες βιωματικές δράσεις σχετικά με το πώς το παραμύθι θα μπορούσε να αξιοποιηθεί για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών και για την πρόληψη του bullying.
Η Βάσια Μακρυδάκη είναι ψυχολόγος (Α.Π.Θ.) με μεταπτυχιακές σπουδές στη Συμβουλευτική Ψυχολογία (ΠΤΕΑ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας) και υποψήφια διδάκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν/μίου Θεσσαλίας, με έμφαση στον σχολικό εκφοβισμό σε εφήβους/ες. Έχει λάβει υποτροφίες για τη διδακτορική της διατριβή και για ερευνητικά έργα, και έχει εργαστεί σε ΚΕ.ΣΥ.ΨΥ.Σ. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο ΠΜΣ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (ΠΤΕΑ Π.Θ.), στον ΟΚΑΝΑ και στο Κοινωνικό ΕΚΑΒ. Έχει ολοκληρώσει εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία, στο Story Play και στη χορήγηση/ερμηνεία του MMPI-2. Είναι μέλος της APA, Πρέσβειρα στο Campus Ambassador Program της APA (2025–2026) και έχει τιμηθεί με βραβεία αριστείας.
Συντελεστές του βιβλίου:
Βάσια Μακρυδάκη
Ψυχολόγος Α.Π.Θ., MSc, Υπ. Διδάκτωρ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, εκπ. Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια – Συγγραφέας
Γιάννης Καπούλας
Εικονογράφος
Χριστίνα Ρούση-Βέργου
Επίκουρη Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας – Επιστημονική επιμέλεια
Ελένη Ανδρέου
Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας – Επιστημονική επιμέλεια
Βασιλική Δεληγιάννη-Κουϊμτζή
Ομότιμη Καθηγήτρια Τμήματος Ψυχολογίας Α.Π.Θ. – Επιστημονική επιμέλεια
Δέσποινα Μήτσιου
Φιλόλογος, Διδάκτωρ Παιδαγωγικού Τμήματος Α.Π.Θ. – Επιμέλεια κειμένων
